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　　人才队伍建设是提升托育服务  质
量的保障。 面对 
当前托育 
专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。