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　　人才队伍建设 是
提
升托育服务质量的保障。面对 当 前托
育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提 高托育服务专业化水平；从学历提
升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育  机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。