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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对  当前托育专业 人才 短缺这 一瓶颈，
长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。