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　　人才队伍建设是提升托育服务质量 的保障。 面对当前托育专业人才短缺 这一 瓶颈，长
沙师范学院学前教育 学院
院长张晓辉 建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育  机构师资纳入
其中，提高托
 育服务专业化
水平；从
学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。