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　　人才队伍建设是提  升  托育 服务质
量的 保障。面对当前托育 专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路 径 ，增强托育机构

从业人员对职业的归属感、荣誉 感。