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　　人才队伍建设是提  升托育服务质量的
保障。 面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 
沙 师范学院学前 教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，

将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平  ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。