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　　人才队伍建设是 提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范
学院学前教育  学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提  高托 育服务专业化水平；


从学历提 升 和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。