2024年 
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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议 ，从教师 专业 标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中 ，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专 业成长考虑
，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。