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　　人才队伍建 
设 是提升  托 育服务质 量的保障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资  纳入其中，提高托育
服  务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构  从业人员对职业的归属感、荣誉感。