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长张晓辉建议，从 教 师专业标准体系建设出发，将 托育  机构师资纳入其
中 ，提高托育服务专
业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。