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才队伍建设是提升托育服务质量的 保 障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，  长沙师范  学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高
托  育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径
， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。