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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学 院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中， 提高托育服 务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归 属感、荣誉感。