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　　人才队伍建
设是提升
托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一 瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专业 标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。