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　　人才队伍建设是提
升托育
服务质量的保障。面对当 前托育 专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育  学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托 育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员 
对职业的归 属感 、荣誉感。