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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。 
面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建 设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升

和专业 成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。