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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中 
，提高托育

服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机 构从业
人员对职业的 归属感、荣誉感。