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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设 出发，将托育 机构
 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。