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　　人才 队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范
学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳
入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业
的归属感、荣誉感。