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　　 人才队伍建设是提升托育服
务质量 的保
障。面对当前托育 专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。