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前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提
升和专业成长考 虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育 机构从 业人员对职业的归属感、荣 誉感。