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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育 专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院  长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中
，提 高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业  人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的 归属感、荣
誉感。