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　　人才队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当   前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教  师专业标准体系建 设出发，将托

育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升 
和专业成 长
考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感 
、荣誉感。