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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平
 ；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感 
、荣誉感。