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　　人才队伍建设是提
 升托育服
 务质量的
保 障。面对
当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教 育学院院
长张晓 辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成

长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归  属感、荣誉感。