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伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范 学院学前教育学院院长张晓辉建
 议，从教 师专业标准体系建设出 
发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强  托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。