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　　人才队伍建设是提升托育服
务 质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 
辉建议，从教师专业标准体系建设
出发，
将托育机构师资
纳入其中，提高托
育服务
专业化水平；
 从学历 提升和专
 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、 
荣誉感。