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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前 教
育
学院 院长张  晓 辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构 师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人  员对职业的归属感、荣誉感。