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　　人才队伍 建设是
 提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业
人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业
标 准

体系建设出发， 将托育机构师资纳入
其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员 
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。