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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前
 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化  水平；从学历提升和专业成长考虑，

拓宽专业人员发展路  径，增强托
育机构从
业人员对职业的  归属感、荣誉感。