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理论

　　人才 队伍 建设是提升托育服务质 量的保
 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教 师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的 归属
感、荣誉感。