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　　人才
队伍建设是提升托育服务质 量的保  障。 面对当前托育专业人
才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学 院院长 张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机  构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。