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　　人才队 伍建设是提
升托育服务质量 
的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范
学院学前教育 学院  院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
专业成
长
 考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强 托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。