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　　人 才 队伍建

设是提升托育服务质量的保 障。面
对当前托  育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 
水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的  归属感、荣誉感。