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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保
障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议
，从
 教师专业标 准
体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成 
长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。