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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育 机构师资纳入  其中，提高托育
服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。