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　　人才队伍建设是提 升托育服
务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入
 其中，提高托育服务专 
业化水平 
；从  学 历提升和专业

成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。