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　　人才队 伍建设是提升 托育服 务质量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将
托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路  径，增强托 育机构
从业人员对职业的归属感、
荣誉感。