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长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中， 提  高托 育服务 专业化水平；从学历提升和 专

业成长考
虑，拓宽专 业人员
发展路径，增强托育机构 
从业人员对职业的归
属感、荣誉感。