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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育
专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教
育学院院长张晓 辉建议，从
教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入
其中 ，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强 托育机构
从业人员对职业  的归属感、荣誉感。