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　　人才
队伍建设是提 升 托育服务质量的保障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育 学院 院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职 业的归  属感、荣誉感。