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　　人才队伍建设是提升托  育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人
 员发 展路径，增
强托 育机构从业人员 
对职业的归属感、荣誉感。