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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓 辉建议，从  教师专业标准体 系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，
提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育 机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。