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人 才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前  托育专业人才 短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师  专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服
务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。