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　　人才队伍建

设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建  设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业 化水平；从学历提升和 专业成  长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业  的归属感、荣誉感。