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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前
托育 专业 人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范 学院学前教育学院院长张晓 辉  建议， 从教师专业标准体系建设
出发

，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和  专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。