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长沙师范 学

院学 前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径   ，增
 强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。