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　　人才队伍建 设是提
升托育服务质 量的保障。
 面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准 体系建设出发，将托育机构
师资纳入其 中  ，提高托育服  务专业化水平；从

学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。