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前托育专业人
 才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师 专 业标准体系建设出发，将  托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平 ；从学历  提升 和专 业成长考虑， 
拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归

属感 、荣誉感。