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　　 人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长  张晓辉
建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构 师资纳
入其中，提 高托育服
务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。