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才队 伍建设是提
升托育服 务质 量的保障。面对当前托育 
专业人才
短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓

辉  建议，从教师 专业标准体系建设出发 ，将托育机 构
师资纳入其中，提高 托 育服务专业化 水平；从学历提  升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。